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133 不良青少年

        “你们来的刚好,写完教案我要下班了。”

        金老师用手指了指视频,“你看,这应该是吻痕吧,现在看来,黎同学可能正在经历一段非常不健康的恋爱,问题可能比我们想象的更加严重。

        金老师嗯了一声继续整理电脑上的文件,看了眼站在一侧的允蓁,“黎同学,你可以先去隔的休息室等几分钟吗?很快的。”

        “黎同学虽是转校生,但勤奋好学,几次测试成绩也逐步上升。她的理想远大开始想学电影制作后来想考国内的梨花女子大学医学系,这半年英语和韩语进步很大,尤其是韩语几乎达到本国国民水平,可见她背后付出的努力。

        金珍珠盯着屏幕里昏昏睡的允蓁,“据我观察,黎同学近期上课都是这种情况,昏昏睡,提不起神,上课不听,成绩下降是必然的。”

        又等了几分钟,金老师转过电脑放在沈临蘅面前。

        这和捐赠协议有个屁关系!是一段监控视频。全班同学打码只保留了黎允蓁上课昏昏睡的录像,女孩双眼无神,脑袋耷拉着小鸡啄米似的,整个人像抽干了气神。

        “很多时候,我们更建议孩子的直系监护人过来,这样比较容易了解孩子们的生活和情绪。您和黎同学是?”

        看里面内容,男人眉皱的紧。

        “校外的不良青年无人教,乱谈恋爱,打架斗殴,非常容易带坏好孩子。黎同学勤奋好学有礼貌,被不良青年引诱扰害羞不敢告诉家长和老师,发现问题不及时理影响到孩子的前途太可惜了!您说呢?”

        不是说孩子不好,而是社会诱惑多,本的好奇加之校外不良青年引诱,孩子们可能谈恋爱,十七八岁的年纪,正是塑造三观和学习知识的最好时候,很多青少年儿童因为父母疏于教走上歧路。

        “学校教育以人为本,时刻关注学生状态情绪,一旦发现不对,就会立刻和家长沟通。青春期的孩子,因为雌激素、雄激素作乱,孩子们对懵懂好奇,偶尔会走上歧路。

        老师邀请同学家长面谈,无非是捐赠和孩子的学习状态。

        怪不得教书育人,这老师骂人不带脏字呢...

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        沈临蘅看了眼还在整理文件的女人,又是一分钟!磨蹭这么久,估计不是几张桌椅板凳,小花园教资楼这么简单的事。

        金老师点到为止,沈临蘅算是有点耐心,“她哥。”

眼前这位优雅知的老师估计亦是如此。

        沈临蘅眉越皱越紧。

        再者,黎同学无论是外形还是格,都是非常招人喜欢的,十几岁正是青少年叛逆期,微小的情感波动对女孩异常感,这个年纪被不良青年引诱谈恋爱是非常不提倡的,轻则成绩下降,重则怀孕产,这对孩子造成的影响是无法预估的。”

        沈临蘅笑着说不会。

        开家长会,家长面谈等等,学生本人是不能在场的。允蓁默默看了一眼男人,转出去关了门。

        沈临蘅盯着视频中一闪而过的痕迹,没有说话。他何止了解!脖颈一丝痕迹不一帧一帧看很容易忽视...

        从学校门口一路走来,年久失修的花园和破旧的教资办公楼,有些年的办公用品。沈临蘅立刻想到捐赠。办公楼,图书馆,小花坛什么都好,就当好人好事了。

        金珍珠看了看手表,目光又挪到男人上,“考虑到家长只有下班才有时间,所以将面谈时间定在下班以后。希望短暂的沟通没打扰家长的工作。”

        这段感情或许已经严重影响了她的生活和学习,您作为家长,是否了解她最近的状态,或者说她几点回家,和谁接比较多?”

        无论她学习电影制作或是医学,高中成绩都非常重要,这几乎决定着她的人生走向。”

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