和人谈心,总之自己舒服就好了。
她也不会故意破坏大和与天野之间的关系。
等她们二人走后,凉子拿着美术室的
巾交给大和猛。
“
一
吧。跟着轮到老师了。”
我一面接过
巾,经过两次激烈的
爱,已不再对
害羞了。但是下面的分
淋淋的也不是好看的。
但是,虽然对送上门来的艳遇没有拒绝的
理,但是这样恐怕会影响和美惠子以后的关系,可能因小失大。
“凉子同学,我可不是种
。因为美惠子请求我才答应
模特儿的,现在事情变成这样…”
“你真的不愿意。刚才已说好的了,天野君是一定会发怒的了,想不到她和你进展得如此快,事先我也没有想到。
但是,我看大和同学以后只能有美惠子一个了,恐怖连你平想最喜欢的掀裙子游戏她都不准呢!而且刚才两次都是女方
主动,难
你就不想主动一次吗?
至于事实变成这样,那就更加要
下去,无论如何老师她都要负起责任的了。
你就让老师明白为什么要为艺术而牺牲!而且是不是色情不是看你们所
的事,是看我所画出来的作品。你就相信我吧。我们五个人是命运共同
嘛!你们要被赶出学校,我也不会独自留下来的。“
凉子看看四周,
发热和面色朝红的女生们。似乎大家都被
引着了,有数人很明显还偷偷自
了。
美雪看完刚才激烈的
爱,不知为何
发热,而且三点似乎痕痕的。
而爱则是女生中少数无反应,还是一直在害羞状态中的人。
自从被剥掉衣服之后,一直发
座地在地上的神由希子老师,内心思绪翻腾。
以她自己的判断来说,

本不算什么,即使是
也不过是过界一点吧了。对美术大学出
的她来说,那是在她信念之内的行为。但是让学生在校内
爱来作为艺术题材,实在超乎她的
德界线了。她是老师呀!怎能让学生在校内
这种事。
但是,她自己却有反应,虽然那也与长期禁
有关系。在加上与学长的辩论。
使她不禁怀疑自己是不是一个满口艺术其实只是一个淫
的女人。
刚才被志美的手下剥光时,比起发怒她更加害羞,但即使如此,
还是有反应。更加严重的是,在大和先后与美惠子和志美
爱的时候,她不但未能阻止,反而看得

火难禁。
我还是一个老师吗?还是我只是对
交很有兴趣的女人?但自己平时不是这样子的。由希子内心始终没有答案。
“老师轮到你了。”凉子以平谈的语气说,但凉子内心早已有了强烈的创作烈火。老师那犹豫不决和挣扎在
德与艺术之间的表情实在是太
引了,一定要把她全画下来。
“不行的,加纳同学,我是老师。怎可以在学校内和学生
这种事。”由希子老师本能反应的这样回答。
“这都是为了艺术呀!就请老师你作我的模特儿满足我的创作意
吧!神老师那疑惑的表情实在太富有诱惑能了。”
加纳不
老师的意愿把她由地上拉起走往大和同学的所在。
“不要!”和自愿的美惠子与志美不同。
从一开始神老师就没有答应也不是自愿脱下衣服的。刚才座在地上双
拼合在一起,手掩
还没有什么。
但被加纳同学拉起
之后,她就全
光
的出现在一大班自己所教的女生面前。而一只手被凉子牵着,另一只手在混乱的
脑下更加不知如何是好。
“不要,她们会看到的,别看……着手…凉子……”
若果是在美术大学时,在其他画者面前,由希子可以接受。但是在自己所执教的学校内,在年龄比自己小得多的学生面前
,她实在受不了。那种尴尬和不好意思,
本是无法想像的。
凉子一直走到大和同学面前才放开由希子老师。
“不,不要,不可以的。别看、别看,停手。”神老师双手分别抱
和掩着下
,在自己的学生面前
而且还是男生。