"叫妈。"
他顿了一下,然后补充了一句:"昨天您教我那些东西,我回去又看了一遍笔记。久期和凸
那
分,我觉得我大概理解了。下次有机会再向您请教。"
王阿姨,您今天亲自送王浩上学?"
不是那种油腻的讨好,而是一种真诚的、干净的关切。"
王璐不可能想到自己被一个十八岁的男生迷
了。
不是那种明显的变化,而是一种极其细微的、几乎不可察觉的僵
。
第二次之后,她注意到内
上的不明分
物和私
的轻微红
,她的解释是"可能是内分
失调"。
他走近了两步,和王璐之间的距离缩短到了大约一米半。"
一条完整的、逻辑自洽的、没有任何缺口的记忆链条。
您工作太拼了。"
和李悠一样。
王浩已经跑进了校门,
也没回地挥了挥手。
说实话吧,不知
怎么着凉了,今天腰酸得很。昨晚不知
怎么回事,可能是在沙发上睡着了受了风。"
"我什么时候去网吧了?"王浩夸张地叫了一声。"冤枉啊,王璐女士。"
苏逸笑了一下。那种温和的、人畜无害的笑容,嘴角微翘,眼睛弯成两
浅浅的弧线。"我第一节英语课,不急。"
他的声音很轻,带着一种恰到好
的温度。
昨晚他的双手掐在她腰上的时间超过了十五分钟。
她的嘴角保持着微笑的弧度,但眼神里闪过了一丝不自然。
这句话的目的是在王璐的记忆中强化"昨天下午的正常叙事":苏逸来家里补习金
知识→王璐教了他久期和凸
→苏逸走了→王璐继续看书→在沙发上睡着了。
"要注意休息,王阿姨。"苏逸说。
"苏逸?"她微微扬了一下眉
。"你怎么还在外面?不进去吗?"
"妈,行了行了,你回去吧,我又不是小学生了。"王浩
混不清地说,嘴角沾着一点面包屑。
她的腰。
"嗯。"她说。"我昨天确实太累了。坐在沙发上看着看着就睡着了。王浩回来叫了我好几声我才醒。"
"等一个同学,他说在路上了。"苏逸随口编了一个理由。
王璐的表情微微变了一下。
但她把这归因为"着凉"和"在沙发上睡着了受了风"。
只剩下苏逸和王璐,隔着大约三米的距离,站在五月早晨的阳光里。
"您最近工作压力大吧?"苏逸关切地问。他的语气恰到好
,不过分热情也不过分冷淡,是一个懂事的晚辈对长辈的适度关心。
这句话的目的不是讨论金
知识。
骑乘位的时候,他的十
手指陷入她腰侧的
肉中,控制着她的上下运动节奏。
苏逸看着她按压腰侧的动作。
腰酸。当然腰酸。
还有,今天下午放学直接回家,别又去网吧。"
这个可能
本不会出现在她的认知范围内。
李悠在第一次被迷
后醒来,感到
异样疲惫和下
隐隐作痛,她的解释是"最近太累了"。
"真好,我第一节数学。迟到了老陈又要罚站。"王浩说着已经开始往校门口小跑。"妈我走了啊!苏逸你帮我跟老陈说我肚子疼去厕所了!"
她的声音和平时一样,清脆干练,带着一点不容反驳的母亲权威。"
王璐还没有上车。
"顺路。"王璐说。"我今天上午的客
在学校附近,先送他过来。"
我昨天走的时候您还在睡,我不好意思叫醒您,就自己关门出去了。"
嚼着什么东西。
王璐叹了一口气。这个叹气不是表演
质的,而是一种真实的、从
腔深
涌出来的疲惫感。
"把嘴里的东西咽了再说话。"王璐说。
王璐听到"久期
校门口突然安静了下来。
"妈。"王浩嬉
笑脸地改口,然后转过
,看到了站在花坛边的苏逸。"哟,苏逸!你也才到?"
心理学上叫"合理化防御机制"。
她站在驾驶座旁边,一只手扶着车门,看着儿子跑进校门的背影,脸上的表情从"
教儿子"的严肃切换成了一种柔和的、带着一点无奈的微笑。
"你自己的事自己说。"苏逸在他背后喊了一句。
"那您昨天......"苏逸顿了一下,
出了一个略带歉意的表情。"
人类的大脑有一种强大的自我保护机制:当面对一个无法接受的事实时,大脑会自动寻找一个可以接受的替代解释,然后说服自己相信这个替代解释。
然后她转过
,看到了苏逸。
"工作倒还好。"她说。
剪刀位的时候,他的左臂环绕她的腰
,将她的后背紧贴在自己的
口上。
她的右手不自觉地按了一下腰侧,手指隔着藕粉色大衣的面料按压着腰
的肌肉。"
所以她的大脑自动
过了这个选项,转而选择了"着凉"这个无害的、日常的、完全可以接受的解释。