使用atb件进行数学建模的方法研究。

确实，刚才同学们完全可以笑得再大声些。

许燃又困又绝望，无打采地在桌上趴下，“你去帮我说说呗。”

动了动，还没发出声音，趴在桌上的人又轻声开口，“拜托，我以后不弹琴也不玩乐队，好好学习，行么？真不想留级……”

“选修课还有转圜的余地。”顾池的语气稍稍缓和，视线点在前排，“坐下。”

无语地坐回

“就没一科好好学？”

许燃已经放弃治疗了，声音仄仄的，“记就记吧。”

顾池出一抹戏谑笑意，“老师刚只问你我们用什么件进行数学建模你都回答不出来？”

经过昨晚的演出，顾池完全确认一件事

今天本来是准备跟他说试试贝斯手的事。

毕竟是连机械原理都能考满分的奇葩。

什么件进行数学建模？”

是吧，这怎么记得住。

对方清楚地说出来，“使用atb件进行数学建模的方法研究。”

许燃懵地站起来。

他觉得自己已经引起全年级的高度戒备了……

不是拥有很强的乐感还是舞台经验丰富，许燃会弹琴。

你用词能不能稍微恰当些？

“干嘛？”许燃不悦地反问，却还是走进第一排，把手机和课本摆在顾池桌上，背对讲台坐下，仰起脸去看站着的男生。

树枝摇动，风声混着远的呱噪蝉鸣，朦胧地传进来，就像一首夏日倦怠的乐章。

周围同学都不认识，没人提醒答案，傻似的站了一会，又在老师批评、全班窃笑的美丽画面中，热着脸坐回座位。

正沉浸在对自己的失望中，又听到顾池淡淡开口“老师说要记你旷课。”

睡着了……

男生半敛眼睑看下来，声音清淡。

顾池毫不在意地继续问“选修课的名字叫什么？”

求人就要有求人的样子。

顾池这么盯着自己，许燃也可以理解。

他放轻了语调，尾音还微微上扬。

许燃想不起来，干巴巴地回答“就数学那什么。”

顾池弯下腰，见这人枕着右臂，已经阖上了眼睑，似乎是睡着了。

本来就在睡眠不足心情不佳的暴走临界点，听到这话，许燃着两只微的眼睛看过去，冷冷地反问“是你迫不及待地想我留级吧？”

他声音越来越低，最后，在一串无意义的嘟囔里，渐渐没了动静。

而且，特别会。

其实，顾池昨晚就想提，但被颜柏打断了。

许燃彻底麻了，挨到上午四节课上完，连饭也不想吃，只想回寝室睡觉。

说完话，也没去看顾池，只侧脸盯着窗外炽烈的正午阳光。

比如前几天，还收到年级辅导员措辞严厉的提醒短信。

迫不及待？

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“我知，你肯定跟这些老师都很熟。”

跟平常太不一样，他声音低而轻，甚至，有些柔。

留级不是小事，何止班长和班导。

把课本和手机拎在手里往教室外走，正要跨出门槛，听到旁边有人喊自己，“许燃。”

顾池站在桌后，手指搭着桌沿，沉静的视线在他脸上停驻片刻，才淡声开口“就这么迫不及待地想留级？”

许燃……